2022年7月24日日曜日

【あと6時間】Bluetoothイヤホンを耳に突っ込むだけなのです

■こんにちは、鮒谷です。


 今回のメルマガでは

 「学ぶことは大事だけれども、
  学びの定着はもっと大事」

 というテーマについて
 深堀りしてお伝えいたします。



■ここしばらくのメルマガでも
 一、二度、記しましたが、

 多くの人は

 「前者(新規の学び)を重視し、
  後者(学びの復習)を軽視する」

 ものです。

 だから結果を出せません。



■私(鮒谷)はよく

 「意思決定基準」

 という言葉を使いますが、


 「この状況においては、こうする」
 「この状況においては、こうする」
 「この状況においては、こうする」

 そんなレパートリーが増えるほど、

 人生も仕事もシンプルになり、
 楽になり、

 ムダな思考(これを「迷い」とも
 「逡巡」ともいう)が省かれ、
 
 成果を得られやすくなるのです。



■そういう意味では、

 当メルマガで7,000日近くに渡り
 一日も休まずお届けしてきた

 「方程式」

 は、まさに

 「この状況においては、こうする」

 そんな意思決定基準の
 レパートリーを増やして頂くための、

 「雛形」

 といってよいかもしれません。

 各種音源もまたしかり。



■さまざまな状況に対する
 応答の方向性を確立し、磨き上げ、

 最終的には定着を促す役割を
 果たしてきたとも考えています。



■たとえば

 【すべての学びは前倒し
 (=即断即決で学び続ける)】

 という言葉は、

 私(鮒谷)が四半世紀にわたり
 常に意識してきた、

 とても大切な意思決定基準です。



■学びの機会があったとき、

 今、この瞬間を逃したら
 永遠に次に学べるチャンスは来ない、

 と思うからこそ、

 「即座に飛び込める(前倒しできる)」
 
 ようになりました。 



■この習慣によって、

 そこで学んだことを核として、
 周辺領域の学びへと拡張できるし、

 その学びはさらなる周辺領域へと

 【学びの再生産活動】

 が展開されていくのです。



■学びが停滞する大きな理由は、

 【すべての学びは前倒し
 (=即断即決で学び続ける)】

 という意思決定基準を持たぬから。



■この言葉を持っているから、

 面倒だなあ、とか、
 また今度にしよう、とか、

 次のチャンスもあるだろう
 (実際にはないのだけれども)、とか

 の気持ちが出てきたときにも、


 「いやいやいやいや、
  すべての学びは前倒し、

  を実践するからこそ、
  世界を拡張し続けられるのだ」

 という内的対話が生まれます。



■意思決定基準を持たない人は
 こうした自問自答が生まれないので、


 面倒だなあ、とか、
 また今度にしよう、とか、

 次のチャンスもあるだろう
 (実際には永遠にないのだけれども)、

 といった言葉が浮かび、
 その思いのままに流されて、


 結局、貴重な学びの機会が失われ、
 一向に世界が広がらず、

 「十年一日、平々凡々の毎日」

 がひたすら続くことになるでしょう。



■私(鮒谷)から言わせれば

 「学ばないのに、
  世界が広がるはずがないよね」

 というのは当然の話で、


 それゆえ、私はひたすら
 新しい心象風景を見たいから

 「学んで、学んで、
  学び倒していきたい」

 と心がけ、実践してきました。



■その際に、

 動くことを避けようとする
 自分を駆動させるために

 【すべての学びは前倒し
  (=即断即決で学び続ける)】

 という言葉をこれまでの人生で、

 何百回どころではなく、
 何千回、何万回と、

 心の中で唱えてきました。



■この言葉(意思決定基準)に
 力を得て、弱い心に打ち克ち、

 先送りしたくなっても学ぶ、
 面倒でも学ぶ、

 ときには休みたいと思っても
 床に就く時間を延長してでも学ぶ、

 ようになりました。



■やがて、こうしたトレーニングにより、

 言語化されている意思決定基準を
 経由することすらなくなり、

 条件反射的に

 「即断即決の学び」

 につなげられるようになりました。



■ここまでいくと、もはや

 【信念となり、姿勢となり、
  態度となり、習慣となった】

 といってよいでしょう。


 では、そうした信念、姿勢、態度、
 習慣が身につくまでに、

 果たしてどれほどの時間が
 かかったというと

 「数年という単位」

 での時間が必要でありました。



■なにかの機会を捉えては

 【すべての学びは前倒し】

 という言葉を日記に書いたり、
 メルマガに記したり、

 はたまた人にお話をしたり、
 ということを


 【幾度も、幾度も繰り返す】 

 中で、ようやく

 【無意識でも実践できるくらいに
  習慣化された】

 のです。



■ここでのポイントは

 【幾度も、幾度も繰り返した
  (復習した)】

 ところです。


 せっかく学んでも、
 復習しなければ

 「そういえば聞いたことがある」

 「言われてみて思い出した」

 「意思決定の基準としては
  用いたことがなかった」

 ということにしかなりません。



■そこまでで学びを止めてしまうと
 何も得られないのです。

 それでは、せっかく学んだ時間が
 もったいない。


 それゆえ、冒頭に記したとおり、

 【学ぶことは大事だが、
  学びの定着はもっと大事】

 という結論となるのです。



■実践につながらぬ学習には
 なんの意味はありません。

 自在に使えてこそ、
 活きた学習。

 活きた学習は、
 復習あってのもの。



■その前提に立ち、

 さんざん、自身を実験台にして
 学び続けてきた結果として、

 私(鮒谷)は、最高の復習は

 【音声である】

 と結論づけました。



■それゆえ各種コンテンツを

 「音源で提供」

 しているのです。


 読書は能動的に
 取り組む必要があるので、

 やる気のあるとき、ないときの間に
 どうしてもムラが出ます。



■さらに、今のような情報過多の
 時代にあっては

 「最後まで読み通すのすら大変で、
  繰り返し読むのはもっと大変」

 で、

 ほとんどの本は読めて一回、
 二回以上読むことは極めてまれ、

 ではないでしょうか。



■言葉を選ばずに言うと、

 だからこそ定着しないし、
 行動変容にもつながらいし、

 行動が変わらないから
 結果も出ず、


 結果の集積が
 人生やビジネスなのだから、

 それらもパッとしないものと
 なるのです。



■さすがにそれは言い過ぎだろ、
 と思われる方もあると思いますが、

 確かに言い過ぎかもしれません。

 でもこれが私(鮒谷)の
 正直な思いです。



■とはいえ、ごく一部、

 ペースを変えずにひたすら
 読書を続けられる人もあります。

 (不肖、私(鮒谷)もそのタイプ)

 しかし、それは特殊でレアな
 タイプかもしれません。



■ただ、

 復習は大事だけれども、
 呼吸するように読書するのはきつい、

 という人でも音声なら、

 
 Bluetoothで接続された
 イヤホンを耳に突っ込みさえすれば、

 大量の学びが自動的&受動的に
 脳内に流れ込んでくるので、

 こちらを選択されるのも
 一つではないかと思います。


 
■実際やってみると
 こんな楽ちんなことはありませんし、

 読書好きな私(鮒谷)も音声学習を
 実践してきた理由でもあります。
 
 (どんな風に実践してきたのか、
  詳しくは音源をお聴きください)



■補足すると

 「音源提供でのコンテンツ」

 は何度でも聴けるんですよね。


 (音源でお伝えしているような)
 適切な方法で聴けば、

 事前の準備や心構え、
 過度の認知コストを要求されないので、

 気楽な気持ちで聞き流しているうちに
 学びが定着するのです。



■こうした音源学習の特性について

 「知っている人は知っているけれども、
  知らない人はなんにも知らない」

 そんな情報格差を埋めるべく、
 以前にリリースしたのが、


 以下の音源 

 -----------------------

 【やる気ゼロでも
  毎日、最低3時間は学べた!

  会社員時代の鮒谷が行っていた
  超・実践的音源学習法/音源】

 -----------------------

 となるわけです。



■当音源は、

 私(鮒谷)が実践の中で編み出した

 「音源学習から最高の学びを引き出す
  ための方法論」

 をお伝えしている音源ですが、

 「当社提供の各種音源を聴く前に
  これだけは聴いてもらいたい」

 そんな思いで世に出したもの。



■もし、まだお聴きに
 なられていない方があるならば、

 なにはともあれ、
 ぜひ聴いてもらいたい音源です。

 (今回は特別に「30%オフ」という
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■当音源は

 【本日の23時59分まで
  (あと6時間)】

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  毎日、最低3時間は学べた!

  会社員時代の鮒谷が行っていた
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           鮒谷周史拝




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