vol.083 2009.10.7
パズルと迷路で難関中学問題を解く！
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■〔１〕日々のうたかた 『自分のやるべきことがわかった』
■〔２〕メインコンテンツ
『たったひとつの数字による京都女子と立命館の計算問題』
■〔３〕お知らせ『完全裏ワザで解く「日暦算」講習会』
■〔４〕編集後記
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◆◆◆ 〔１〕日々のうたかた 『自分のやるべきことがわかった』
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「どんな生活をしているんですか、いつ寝てるんですか？」とかって言われるんですが
５月以降は４〜５時間は寝ています。
実はまたビールを飲むようになって睡眠時間が増えたんです。
ビール飲まないと３時間ぐらいでもOKなんですよね・・・
５月以降、ひたすら悩んでいました。自分が何をすべきなのかってことに。
けどやっとわかりました。私がやることは塾の授業だし
ゴールは難関中学の受験算数がスラスラ解けるようになってもらうこと
そして手法はパズルを効果的に使うってことです。
これだけだったんですね。２冊目の本も悩み過ぎました。
単純にいかないといけませんね。
パズル教材の方も悩み過ぎてご迷惑をおかけしてます。
けれど今日ははっきりわかりました。
具体的に何をすべきかってことも。
どのようなものをどういうふうに提供していくかってことも。
人間は悩まないといけないし追い詰められないといけないと思います。
必死に考えた後でしか本当の前進はないでしょう。
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◆◆◆ 〔２〕メインコンテンツ
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◆◆◆ 『たったひとつの数字による京都女子と立命館の計算問題』
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計算問題って好きですね。
〜？〜？〜？〜？〜？〜
[問題]
「京都女子中学」
(7+7)×{7×7+(7-7÷7)}+7
「立命館中学」
[1+{1÷(1-0.1)}]÷[1-{1÷(1+0.1)}]
〜？〜？〜？〜？〜？〜
京都女子の問題ですが、確か３，４年前の問題だったと思います。
（すいません、忘れました）
美しいから印象的です。
(7+7)×{7×7+(7−7÷7)}+7
＝14×(49+6)+7
＝14×55+7
＝7×2×55+7
＝7×110+7
＝7×111
＝777
美しいですね。
いまの小学５年が学校でちょうど習ってるところです。
小学校はなぜかこういう美しさを算数には求めないですけどね。
次は立命館です。これで答えが１１１とかだったら驚きですが
これがややこしい数になるんですよね。
今年の問題でした。
[1+{1÷(1-0.1)}]÷[1-{1÷(1+0.1)}]
＝[1+1÷09]÷[1-10÷11]
＝（19÷9）÷（1÷11）
＝19÷9×11
＝209/9
実際は途中式では分数を使ったほうがわかりやすいですね。
メルマガですので分数を割り算であらわしてます。
これを解くのがパズルかどうかって言われたら間違いなくノーで
単なる計算問題です。
けれどこういう問題をつくることがパズルかどうかって言われたら
答えはイエスじゃないでしょうか。
まあ、今これを書きながら新しいパズルを思いついたんですが
それはまたどこかで発表しますね。
パズルパック初級１の解説映像
http://tiny.cc/OLPFd
パズルパック中級２の解説映像
http://tiny.cc/ei5Rr
エール出版社様から本を出させていただきました。
現在ご好評をいただいております。
アマゾンで『なか見！検索』できます。
http://www.amazon.co.jp/gp/reader/4753928144/ref=sib_dp_pt#reader-link
セブン＆ワイ、楽天ブックス、ジュンク堂、ビーケーワン
または、アマゾンで購入できます。
セブン＆ワイ
http://www.7andy.jp/books/detail/-/accd/32184558
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http://www.junkudo.co.jp/detail2.jsp?ID=0109678624
ビーケーワン
http://www.bk1.jp/product/03076424
アマゾン
http://ringojuku.seesaa.net/article/111552457.html
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◆◆◆ 〔３〕お知らせ
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◆◆◆ 『完全裏ワザで解く「日暦算」講習会』
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お知らせ１
カレンダーの問題をすばやく解けるようになる講習会を行います。
１０月１７日（土）朝の１０時から１１時半
受講料は５２５０円
定員は４名
対象は小学５，６年生
場所は京都市山科の駅前の新教室です。
こちらからお問い合わせください。
http://www.ringopuzzle.com/contact.html
今ＨＰの方も直しているところです。
参加者の声
小学６年男子 （志望校 慶應義塾中等部）
「日暦算は計算がめんどうくさかったけど、先生の教えてくれた方法だと
計算をする必要もなくて、暗算でもできる感じて便利。
模試に出ると『やった！』って思います。
小学５年男子 （志望校 愛光中学）
「カレンダーの問題が得意になりました。
ひとつだけゴロを覚えたら解けるなんてすごくうれしいです。」
小学６年女子 （志望校 品川女子）
「今まで計算間違いばかりしてたけど、頭の中で考えて解けるようになりました。
ありがとうございます。」
こちらは一例です。
http://www.youtube.com/watch?v=CqInSzHGixI&feature=player_embedded
お知らせ２
立方体の切断が苦手な方におすすめです。
http://www.youtube.com/watch?v=EQMNIHhHVN8&feature=player_embedded
現在『展開図の筆算』を作成中です。
またよろしくお願いいたします。
パズルパック初級１の解説映像
http://tiny.cc/OLPFd
パズルパック中級２の解説映像
http://tiny.cc/ei5Rr
よろしくお願いいたします。
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■最後まで読んでくださったことに感謝！■
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〔４〕編集後記
台風がもうそこまで来ています。
早く帰って家にいるべきでしょうか？
それはそうでしょう。しかしやらなければいけないことが
やっと見つかった気がするのです。
春からの迷いがやっと消えました。
活動を再開します。
メールはこちら
http://www.ringopuzzle.com/contact.html
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